创造力需要从小抓起,培养幼儿的创造力要以幼儿创造力的起始期作为起点,从小采取培养措施可以更为有效的提高个体的创造力,培养创新意识。幼儿教育作为教育的基础,对于人的培养和发展起着重要的作用。音乐活动在幼儿园活动中占据重要的位置,是具有创造意义的教育活动,不仅能够提高幼儿的审美意识和音乐素养,并且有助于推动创新思维和创造力的发展。
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