碰撞 顿悟 升华——“图形的旋转”教学及思考

作者：胡冬梅

来源：小学教学(数学版), 2019, (01): 53-55.

<正>"图形的旋转"是人教版教材五年级下册第五单元的内容,属于"图形的运动"中的一个内容。"图形的运动"是课改后的新增内容,它从几何变换的视角研究几何问题,提供给学生一种新的数学视角。一在经验的碰撞中认知得以完善师:(如图1)下面物体的运动是旋转吗?说说判断的理由。生:只有第5个是旋转。其他都只转了一点,没转一圈,所以不是旋转。生:但前4个也在转啊。