相交线与平行线的拓展探究

作者:王宗信
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2023, Z1: 12-13.

摘要

<正>对教材上的习题进行多角度思考和深入探索,不仅有助于同学们掌握所学知识,而且能快速提高同学们的思维能力.人教版数学教科书七年级下册第25页第14题内容如下:如图1,直线DE经过点A,DE//BC,∠B=44°,∠C=57°.(1)∠DAB等于多少度?为什么?