高校信息素养教材建设现状与改进对策

作者：刘玉勇

来源：四川图书馆学报, 2019, (04): 73-75.

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• 教材建设
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• 信息素养教育

通过选取30种最新信息素养教材作为样本,对当前高校信息素养教材编写情况进行分析,指出目前教材编写的不足之处,并对今后信息素养教材的编写提出了建议。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院