摘要

<正>莱州市文峰路街道中心小学依托中华优秀传统文化资源,有效落实立德树人根本任务。该校找准传统文化与学校育人的契合点,开发了认知课程《品读经典,争当"文"品果蔬之香"等实践活动,让学生在体验乡土文化中产生自觉自省的行为规范;隐性课程重在冶德,让校园环境成为师生心灵凝聚的文化场,德育润物细无声。小"好少年》、体验课程《传承文化,"文小"少年在行动》及隐性课程。