思维导图在区域地理教学中的应用——以湘教版七年级“南亚”教学为例

作者：潘晓儿

来源：福建基础教育研究, 2018, (01): 114-116.

• 区域地理
• 思维导图
• 教学应用

思维导图作为发散性思维表达的图形技术,对于厘清思维脉络、提高知识的记忆效率具有显著作用。以"南亚"为例,将思维导图引入区域地理教学中,并将其应用于教学设计、教学过程、板书设计等诸多环节,以提高教、学的效率与效果。