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摘要
随着当今互联网络时代的快速普及,视觉媒体艺术及影视娱乐业的繁荣发展催生了数字插画设计向交互性动态性扩展,娱乐化、大众化、动态化、交互化成为大众新的要求。虽然CG电脑图形技术变革发扬了传统绘画艺术的思想,并运高效率、强包容、可修改、大表现的特性快速占领商业静态插画的市场,并与其他数码视觉艺术相互支持,但传统数字插画设计的2D表达手段已经无法满足快速发展的视觉艺术多层次、多方位的人机交互发展。目前,中国大部分艺术类院校所开设的数字插画设计课程基本都是以静态2D插画设计为主,对于动态插画设计的教学还存在滞后性,至今仍没有一套公认的有针对性的动态插画设计教学方案出台,亟待改革,而数字插画设计与U3D交互体验创新教学便是一种新型艺术学与工学相结合的课程体系创新。
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