篮球作为培养学生体育素养和团队合作精神的重要体育项目，在教学实践中一直备受关注。合作学习作为一种有效的教学方式，注重学生在小组或伙伴间的互动和协作，能有效促进学生提高学科成绩、提升社会交往和团队合作能力、激发学习兴趣和动机。然而，目前关于高校篮球教学中合作学习方式的研究相对有限。因此，文章旨在系统探讨高校篮球教学中合作学习方式的应用，并提出了实施策略，为高校篮球教学的改进和优化了提供理论和实践支持。
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