摘要

新时期医学生教育随着医学教育方式的不断创新和发展正逐渐从单一医学课程模式向医学整合课程模式转变。医学整合课程模式作为新型模式,其不仅可将各学科知识有机融合,而且可以进一步增强医学生对所学知识的理解和应用。因此,基于对医学整合课程模式的认识,重点对医学生教育整合课程模式实施过程中存在的问题进行了总结,并提出了推动这一新型模式有效落实的对策建议,旨在为提升医学生教育的质量和水平提供参考和借鉴。