问题支架在深度阅读教学中的设计与运用——以《合欢树》教学为例

作者：高艳红

来源：福建基础教育研究, 2019, (10): 53-55.

• 问题支架
• 深度阅读教学
• 语文核心素养

语文学科核心素养的提出,为语文教学提升教学效率指明了方向和目标。文章以《合欢树》教学为例,探讨问题支架在深度阅读教学中的作用、设计及实施条件,以期实现学生"语文学科核心素养"的提升。