浅谈新课程背景下初中英语作业设计的改革途径

作者：张艳娇

来源：考试周刊, 2020, (64): 99-100.

• 初中英语
• 作业设计
• 改革

作业是延续课堂的重要环节,也是指引学生巩固学到知识的关键环节。对教师来说,也可以通过作业来判断学生的学习情况,便于对学生的指导。从当前初中英语作业设计实际看,还存在一些问题,导致学生完成课后作业的热情不高,对此初中英语教师必须结合学生的具体情况,设计多样化的作业,提高英语作业有效性,以此促进学生的良好发展。