摘要

当前,我国资产管理行业的变革使其业务呈现出新的特征,并且对一线从业人员的职业核心素养提出了新的要求。文章从人才培养模式、课证融合、教学模式、第二课堂等方面对高职金融类专业职业核心素养的培养路径进行探究,为培养出更加适合行业发展的高素质技术技能人才提供可行性建议和参考意见。

  • 单位
    天津商务职业学院