科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>随着社会的发展,人们越来越重视教育,尤其是语文教育。教师加强语文教育,能够增强学生的文化素养,加强学生的综合素质,帮助学生提高其自身的语言表达能力和逻辑思维能力。语文显然已经成为学生必须学习且终身学习一门学科。尽管人们对语文教育愈来愈重视,但是很多语文教育工作者在教学时仍是采用传统的教学方法,导致学生缺乏学习语文的兴趣,缺少学习语文的动力。基于此,笔者将结合自身的教学经验,以初中语文为例,对培养学生学习动力的方法与策略进行探析,希望助力语文教育事业的发展。1在课堂教学中创设具体情境情境教学是教学方法的一种,具有生动化、趣味化等特
