职业使命感对毕业护生工作准备度的路径分析

作者：李岩; 樊玉霞; 李爱萍^*

来源：职业与健康, 2022, 38(03): 384-389.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2022.0038

• 毕业护生
• 工作准备度
• 职业使命感
• 临床实习环境
• 中介效应

目的 调查毕业护生工作准备度、职业使命感、临床实习环境感知现状及相互关系，探究临床实习环境感知在职业使命感与工作准备度之间的中介效应。方法 2021年4—5月，采用便利抽样法选取内蒙古自治区6所本专科院校的毕业年级护生为调查对象，采用一般人口资料调查表、毕业护士工作准备度量表、职业使命感量表及临床实习环境量表进行问卷调查，并对数据进行分析。结果 毕业护生工作准备度得分为（286.94±58.65）分，职业使命感得分为（42.18±9.42）分，临床实习环境得分为（124.72±20.71）分，职业使命感与临床实习环境、工作准备度均呈正相关（r=0.507、0.517，均P<0.01）。临床实习环境感知在毕业护生职业使命感与工作准备度之间具有部分中介效应，效应值为0.71，占比30%。结论 毕业护生职业使命感及临床实习环境感知对其工作准备度有正向预测作用，提高护生职业使命感并改善临床实习环境是提升毕业护生工作准备度的有效途径。

• 单位
  内蒙古医科大学; 内蒙古医科大学附属医院