农村小学全科教师的角色冲突与调适

作者：曾锐

来源：文教资料, 2019, (23): 170-230.

• 农村小学
• 全科教师
• 角色冲突
• 角色调适

农村小学全科教师在角色内面临着理想角色与现实角色的冲突,在角色间面临着全科角色与全能角色的冲突。这种角色冲突不仅会阻碍个人成长,引发心理健康问题,更会影响队伍稳定,进而影响教育教学质量。角色调适是解决角色冲突的有效办法,农村小学全科教师角色调适需要从社会协调与自我成长两方面同时着手。

• 单位
  汕头职业技术学院