摘要

"做人以德为先"是我国自古至今的育人标准之一。德育是学校教育工作的重点,德育教学不单单是品德、政治的教学,每门学科都应该渗透德育教学。数学是中职学校的基础课程,将德育渗透于数学的课堂教学是理所当然的。因此,本文提出,教师首先要成为有高尚道德素养的人,并在科学知识传授的同时辅以德育渗透,为学生日后的发展奠定基础。