摘要

阅读与写作的基础是识字,这是每一个学生在学习时先要掌握的先前条件。在小学语文教学过程中,识字教学非常重要,也是低年级语文教学的重点。当前所使用的部编本教材,把识字教学融入各式各样的活动中,内容丰富多彩,对于教师的教学水平也提升出更高要求。那么,如何才能更好的开展识字教学,是所有小学语文教学都要思考的问题。