摘要

<正>课堂提问在小学语文教学中存在很多问题,使得改进课堂提问方式成为小学语文教学中的重要问题,就教学经验就此谈谈一些想法。一、扩大提问范围——调动全员参与小学课堂是全员参与的课堂,并不是着重突出一个或几个学生展示的舞台。教师在讲课过程中的提问必须考虑调动全员参与,使每名学生都有答题机会。当所涉及的问题范围过大或答案较多时,可将答案进行划分,每个学生回答一部分,最终汇总成完整答案。以调动全员参与回答为前提,活跃课