幼儿教育阶段作为个体教学的重要基础阶段，一直受到各方的重视与关注，当下的幼儿教育相对以往也有了巨大进步，其相对于以往的理论教学和知识能力培养，更加注重幼儿的全面发展和协调成长，这也就需要当下的幼儿教育转变思路，改革教学方法，以新的教学对策应对幼儿新的成长需求。基于此，本文就针对游戏在幼儿教育中的运用与融合进行了研究，具体地论述了游戏在幼儿教育中的运用价值和对策，希望本文的研究分析对于幼儿教育中游戏教学的融合应用有一定帮助。
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