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摘要
国际学生辅导员在我国国际化教育事业快速发展的背景下应运而生,是实现来华留学生管理服务专业化、规范化和精细化的重要保障,然而它作为新兴岗位也面临着诸多的职业发展困境。该研究借鉴国外发达国家成熟的国际学生管理队伍建设经验,讨论国际学生辅导员这一特殊群体的职业发展路径,并针对性地提出以下方案:制定规范的准入标准;明确岗位职责要求;完善职级评价体系;加强专业的职业技能培训;鼓励研究协作。希望给国际学生辅导员队伍朝着专业化、职业化、学科化发展带来启示,使其真正成为培养和管理知华、友华、爱华的高素质留学生的中坚力量。
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单位南京审计大学
