立德树人融入小学数学教学过程的策略研究

作者：翁秀玲

来源：考试周刊, 2020, (10): 79-80.

• 立德树人
• 小学数学教学
• 策略

小学数学既是培养人的数学逻辑思维能力的重要阶段,也是小学生进行德育教育的最好时期。在小学数学教学过程中,不仅要教授丰富的数学知识,更要通过多种方式探索立德树人融入其中的相关策略,这对提高小学德育效果、加快小学数学教学改革来说有着深刻意义,这也是本文研究的重点。