<正>错误是学生在学习过程中的必然产物,"失败是成功之母",学生要正视错题的价值和意义,建立"错题银行"。本文主要探讨如何在初中数学教学中发挥"错题银行"的作用。一、"错题银行"的概念和内涵和小学数学学科相比,初中数学学科包含更多的知识点,在知识量增加的同时,对学生的学习速度也提出了新的要求,学生要在较短的时间内掌握更多的知识点,学习压力增大了许多。
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