与文本对话——课程视野与儿童视角下的思考

作者：蒋赟

来源：名师在线, 2018, (17): 16-17.

• 文本对话
• 儿童视角
• 课程视野

在幼儿园阶段,儿童阅读能力的培养至关重要。通过文本对话,以绘本阅读的形式,以教师引导为切入点,可以有效引导儿童深入文本内容,进而提升他们的阅读能力。