培养全面发展的技术技能人才,一定要充分重视对非智力因素的探究。在中职英语教学中,培养创新人才更需要教师探究影响学生发展的非智力因素,教师要采取有效的措施促进学生非智力因素的发展,学习是智力因素与非智力因素共同作用的结果,非智力因素甚至对英语学习起决定作用。本文主要分析了非智力因素对英语学习的影响,并就如何将学生的非智力因素转化为有利因素做出了深入探究。
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