随着社会的不断发展,创新成了各行各业极力追求的一个目标。我国教育领域也提出,教师需要在创新理念下进行教学的改革与创新,打破传统教学模式,调动一切积极因素,来提高教学的实效性。因此,就创新视角下的初中道德与法治教育模式进行探究进而展开深刻探讨,分析当前初中道德与法治教育中存在的问题,进而对开展道德和法治教育提出创新策略。
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