“三全育人”融入教师党支部建设的内在逻辑、核心要义与实践路径

作者：李晓燕

来源：Sichuan Education, 2023, (12): 6-8.

• “三全育人”
• 教师党支部
• 内在逻辑
• 核心要义
• 实践路径

“三全育人”是新时代加强和改进学校思想政治工作的基本原则之一。“三全育人”能否有效融入教师党支部建设，关系到新时代加强和改进党对教育事业的全面领导这一根本问题。为此，科学认识其内在逻辑、正确把握其核心要义、准确找到其实践路径是“三全育人”融入教师党支部建设的关键所在。