紧跟改革步伐 探索学科融合——图形变换中的数学之美

作者：陈磊

来源：中学数学月刊, 2023, (10): 53-58.

• 教学设计
• 图形变换
• 数学美

本文以“图形的旋转”教学设计为例，将数学与美术学科融合，让学生动手创作，用数学的原理来创造美，探索数学学科与其他学科融合的方法.