<正>数学核心素养培养是数学学科教学改革中的重点部分，是每位学生都应具备的重要品质。数学抽象核心素养是教学核心素养不可分割的部分，是对数学进行抽象化研究的思维过程，对高中生形成敏捷的思维能力至关重要。从“数学抽象”这几个字眼就可以看出，它并不流于表面，而是深入思维，是一种高级的思想方法，能够帮助高中生不停留于数学知识的表面，透过知识表面看到高中数学的本质与内涵，
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