小学中年级美术教学中学生自治实践初探

作者：张倩倩

来源：美术教育研究, 2018, (18): 180.

• 小学中年级
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• 学生自治

学生自治是陶行知的教育思想之一,即学生自己管理自己,包括全校学生的整体自治和班级学生的自治。在小学中年级美术课堂教学中,教师合理安排学生自治,不仅可以提高教学效率,愉快的学习活动还可以帮助学生形成良好的学习习惯与行为习惯,从而促进学生的全面发展。