针对历史课时较少现状,充分利用课后时间,组织历史合作学习小组,由2—4人一组,通过互相提问巩固知识、角色置换多角度思考问题、主题探究展示成果等多种形式,让学生在夯实基础的同时,极大地提高学习效率,在2012年高考中取得优异成绩。在合作小组学习中仍有许多值得反思之处,需要不断完善。
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