随着教育的不断发展壮大,一些传统的教学模式正在逐渐被替代,激励性评价是初中英语课程中重要的课程组成,也是课程新标准的目标和要求,在初中英语教学中得到了广泛的应用。在学习过程中,激励性评价是激发学生内在潜能的重要手段,教师采用激励性语言评价学生,不仅能增强学生的自信心,还能充分调动学生学习的积极性,提高英语教学的效益,保障教学质量的完成。
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