基于抽象思维培养的小学数学教学探究

作者：夏丹平

来源：名师在线, 2019, (17): 23-24.

• 抽象思维
• 培养能力
• 小学数学
• 教学探究

教师在教学过程中要注意培养学生的抽象思维,这既是当前小学教学的重要发展方向,也符合小学生思维发展的特点,更是小学生未来发展必须具备的能力。为此,本文总结了在小学数学教学中对学生进行抽象思维培养的具体路径,以期能够帮助小学生更好地掌握数学知识,锻炼其数学思维,提升其计算能力。