随着互联网和信息技术的迅猛发展,计算机类本科专业已经成为全国高等学校规模最大的工科类专业,为我国信息化建设培养了大批量人才,然而计算机专业的教学模式仍然存在一定的桎梏。当前,新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起,大数据、云计算、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾,为经济社会发展注入新的动能,为了适应社会发展需要,应对百年未有之大变局,新一轮的计算机教学改革势在必行。文章结合教学实际浅谈一下计算机专业人才培养过程中存在的若干问题及应对策略。
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