谈初中化学课堂的课前导入方法

作者：陈立枝

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S1: 172.

• 初中化学
• 课前导入
• 课堂教学

随着新课程改革的不断深入,初中化学教师需要在教学的过程中采取恰当的方式导入新课程,这样可以引起学生学习化学知识的兴趣和积极性,抓住学生的好奇心,对学生进行教学能够充分地调动学生学习化学知识的主动性。恰当的课前导入也能够加强教师和学生之间的互动,加强新学习知识和旧知识之间的衔接。