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摘要
目的 探讨在急诊输液室中应用安全管理的效果。方法 选取2021年1月-2022年1月在常州市口腔医院就诊的120例急诊输液患者作为研究对象，依照组间基线资料均衡可比的原则将患者分为对照组与观察组，每组各60例患者；对照组给予常规护理措施，观察组给予安全管理护理干预；对比两组患者的输液情绪状态、对输液知识认知程度、护理管理质量、护理安全事件。结果 安全管理护理干预后，观察组焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）评分低于对照组；观察组患者的输液知识掌握程度优于对照组，护理管理质量优于对照组，安全事件发生率低于对照组；各指标组间比较差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论 安全管理可减少输液时的安全事件，加深患者对输液知识的了解，并能改善输液时的情绪。
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单位常州市口腔医院
