问题教学法在初中数学教学中的应用探究

作者：张萍芳

来源：新智慧, 2019, (09): 100.

• 问题教学
• 初中数学
• 应用探究

当今,数学教学越来越强调学生的主体作用,因此教师要注重培养学生的自主探究能力和学科核心素养。初中时期,学生的思维观念和价值体系处于成长阶段,教师应该抓住关键期,引入适合学生发展的教学方法,从而使学生在掌握知识的基础上实现能力的发展。问题教学法是符合时代需求应运而生的一种新颖的教学手段,通过问题导入开展教学,让学生成为课堂的主人,能够有效地提高学生独立思考能力以及自主探究意识。