摘要

<正>南京市第一中学秉承“求真”校训,坚持五育并举,提出“成全人成全人全成人”的教育主张。在素养导向下,南京一中挖掘和发展人民教育家陶行知先生教育思想的新时代价值,聚焦生活和实践,重构学校生态,开展创新人才育人模式的研究和探索。围绕学生创新素养、人文底蕴、社会责任的培养,形成了“基础—拓展—实践”系列课程群,实现了学科内、领域内和跨领域贯通。“院士1课堂”将科学家讲堂与学习活动、