信息技术融入高校思想政治理论课丰富了思政课教学方法,增强了教学的吸引力,为提升高校思想政治理论课实效性带来了新机遇。但在信息技术融入高校思政课教学中过分强调信息技术的应用、忽视师生情感建构、内容与形式不够贴合等问题也逐渐凸显,为思政课教学带来了新的挑战。因此需要从明确二者融合目标、重塑教师的技术素养结构、坚持教师的课堂引导与主导、强化了师生情感交流等着手,实现现代信息技术与高校思政课教学的精准对接,以达到提升高校思政课实效性的目标。
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