民间文化在我国具有一定的历史价值,同时民间文化也对我国的人文情怀以及道德情操的提升起到较强的助推作用,另外民间文化作为传统文化的一种,在我国也得到了较好的传承。结合初中美术教学实际,基于民间文化视角的层面,分析其对初中美术教育课程的影响,并以文字的形式作出相关阐述,旨在有效提升初中学生的美术核心素养。
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