基于初中英语学科素养培育的高效课堂教学策略的实践与思考

作者：俞云

来源：校园英语, 2022, (21): 139-141.

• 初中英语
• 课堂教学
• 有效性策略

随着新课标的推行，对于教学目标的要求也在随之提高。针对初中阶段的英语学科教学而言，不断提高的教学目标也对教学方式提出新的挑战。课堂教学作为英语教学中的一个重要教学环节，需要教师不断开拓教学方式，切实提高英语课堂教学的有效性，摒弃陈旧的教学观念，落实创新教学方式。