小学数学有效作业设计的一点尝试

作者：范娟

来源：好家长, 2022, (25): 53-56.

<正>数学作业是检测学生数学学习效果的媒介。科学、合理的作业设计，可以充分调动学生主观能动性，激发其内在潜能，有效巩固课堂所学知识，有力促进学生核心素养落地。为了摆脱“千篇一律”的作业雷同现状，设计多样化的作业提质增效，活化作业的效能作用，我们做了一点浅显的尝试。