构建小学体育快乐课堂的教学策略探讨

作者：翟玉雷

来源：新课程教学(电子版), 2019, (17): 71.

• 小学体育
• 快乐课堂
• 教学策略

小学体育的主要目的是锻炼小学生的身体机能,提高小学生的身体素质,使其形成坚韧不拔的品格。因此,在小学体育教学过程中构建快乐课堂教学是十分有必要的,它既符合小学生的年龄特征,又符合小学生的心理特点。本文就构建小学体育快乐课堂的教学策略展开探讨。