摘要

平面解析几何是中学数学中很有特色的内容,它的基本思想是用代数的方法解决几何问题,我们很多人对这门课程的基本思想认识存在误区,简单理解成计算问题,学生不会解题,是因为运算的素养不够。本文从研究减少计算量的策略入手,寻求在不同题设背景下方法的选择,以达成解决问题的目标,从而提升数学运算素养。