基于学科核心素养的混合式教学模式探讨——以“细胞增殖”智慧课堂教学为例

作者：叶智锋

来源：中学生物学, 2021, 37(04): 28-30.

• 混合式教学
• 学科核心素养
• 模式设计
• 细胞增殖

以"细胞增殖"为例,概述混合式教学在生物学教学中的实践策略,以实现发展学生生物学学科核心素养目标。