新课改要求高中历史教学要突出立德树人的根本任务,并且要注重培养学生的核心素养,而“家国情怀”是历史学科要实现的核心素养之一。高中历史教师要探究家国情怀的历史渊源、时代表现、重要意义、践行策略等,以在高中历史课堂上切实提升学生的核心素养,培养学生的家国情怀。