谈小学语文微课教学设计

作者：康桂芳

来源：西部素质教育, 2018, 4(08): 243.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201808156

• 小学语文
• 微课教学
• 教学内容

为了达到优化教学质量的目的,文章在新课改背景下对小学语文微课教学设计提出了几点策略,包括从理论分析和案例分析的角度阐述了教师应精心设计微课教学内容;教师巧妙设计微课教学形式;教师合理控制和应用微课教学时间。