多媒体环境下中职语文应用文写作教学策略分析

作者：吴丹丹

来源：国际公关, 2019, (03): 103.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.03.077

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• 应用文
• 写作教学
• 策略

多媒体环境为中职语文应用文写作教学带来了新的方向。本文就针对中职语文应用文写作的现状进行简要分析,探究多媒体环境为中职语文应用文写作教学带来的积极影响,且通过相应的研究讨论为中职语文应用文写作教学提供相应的教学策略,以供参考。