国际田联提出趣味田径理论之后，大范围推广运用，在训练中取得较好的效果。主要是根据学生的心理特点，通过一系列手段激发运动员的参与积极性和运动兴趣，并实际参与到运动过程中来。趣味田径可以增强学生的身体素质，培养训练兴趣、顽强拼搏及团队合作意识等优秀品质，有助于学生的个体心理发展。基于趣味田径在教学中的可行性分析，提出几点具体的趣味田径在教学中实践的方法和对策，以供参考。
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