摘要

构建具有创新创业特色的无人机航拍课程体系,培养具有"双创"特色的无人机航拍人才,是高职教育培养应用型人才的重要目标,也是提高无人机专业学生就业率的有效途径。职业教育的双创化改革,要从课程体系优化、师资力量提升、实训条件充足、实践平台丰富等方面着手。