摘要

<正>在《浅谈思考型性格偏好学生的教育》一文中我提到,判断一个人偏好思考还是偏好情感,主要看其做决定时习惯采用的方式。简单讲,用心还是用脑?对人还是对事?中年以前的我极其偏好情感,从小学到中学,因为动辄泪眼汪汪、抽抽搭搭,老师的评语总是“如果改掉爱哭的毛病,你会更优秀”。后来经过心理学的学习实践,加上年龄的增长、阅历的增加,我开始运用以前不习惯的思考偏好,逐渐变得理智冷静。可见,性格是可以优化的。